小愜藝繪畫班位於河堤社區大地游泳池附近，這是我們家孩子第四個繪畫老師了，目前已穩定上滿一年。過去有遇過繪畫班突然停業、改地方換教室等問題，目前在小愜藝芳芳老師引導下，孩子還滿喜歡畫畫的，也熱愛觀察生活中的事物，色彩使用上很有自己想法。因為看到孩子的變化，我也把心得跟大家分享喔！
懶人讀文章重點
小愜藝繪畫班上課環境
小愜藝就在河堤社區大地游泳池附近，主要繪畫空間就在一樓，平面空間讓家長很安心，幼兒不用爬樓梯更安全。教室空間大約可以容納10-15位學生，教室內有冷氣、廁所就在教室旁邊，設備還滿齊全。
疫情前爸爸媽媽可以進教室陪同孩子上課，特別是幼兒班，有些孩子比較怕生，會需要爸媽在旁邊陪伴，不過像我家小孩就滿獨立，會叫我們下課再來接她就好。
進入教室前，每個孩子都要穿上畫衣跟換上拖鞋，避免孩子弄髒衣服，這點還滿貼心的！
小愜藝設立不同階段學習目標，用對話引導孩子創作
小愜藝目前就只有芳芳老師一位，她自己也是美術相關背景，班別分成幼兒啟蒙班、兒童創作班、素描水彩班跟美術升學班，每個班級的學習目標都不同。
每一期都會收到老師發的課程主題，芳芳老師也會參考節慶去設計課程，並附上教學目標，讓爸媽回家後也可以陪著孩子多練習。
以幼兒啟蒙班來說，會讓孩子學習使用剪刀，用剪貼、捏黏土促進孩子的小肌肉細部發展。
從生活經驗連結創作，多媒材結合更有趣
通常兩堂課會完成一幅作品，課程前芳芳老師會先用故事或影片去引導孩子進入主題，接著讓孩子觀察繪畫對象。
比如說大象的五官或特徵、拉麵裡面會有哪些食材、萬聖節時會有哪些節慶物件等等，大部分都會連結到孩子的日常生活經驗。
就連章魚本來有八隻腳，若孩子堅持要讓章魚多一隻腳，老師也不會SAY NO！反而會詢問孩子多一隻腳的理由，鼓勵孩子說出內心的想法。
課程中，芳芳老師會帶入不同媒材，讓孩子動手感受媒材特性。像是用生活中常見的牙刷、海綿菜瓜布等物件來創作，透過遊戲化的方式讓孩子了解：繪畫並不侷限在筆跟圖紙。
像我家孩子就特別喜歡水彩跟剪刀，自己回家也會用剪刀嘗試剪剪貼貼。
這些上課過程基本上我們是都不陪同的，這次是因為想記錄她上課的情境，所以在老師跟同學家長同意下進行拍攝。
在開課說明時，芳芳老師有特別提及，課程中使用都是國外認證安全無毒的顏料；在顏色上會尊重孩子的意願跟喜好，讓孩子自己指定顏色。
我自己對小愜藝的評價
優點：
1.芳芳老師很專業，會透過遊戲讓孩子學會觀察，從小細節開始模仿、發展孩子自己的想像。
2.課室管理掌握很好，會隨時注意孩子狀況，避免孩子太愛聊天而忘了創作。
3.幾乎每一堂結束後，芳芳老師會跟爸媽回報課程進度跟目的，以及孩子的上課狀況。
4.我們已經持續學習一年，現在孩子無聊時會自己找本子畫圖，也會自己創作，看到或想到甚麼就會畫下來，我也希望她能夠一直維持有這樣的興趣。
5.最重要的一點，芳芳老師並不會用大人的角度去強迫孩子，反而比較像孩子的大姊姊，用陪伴、對話來引導孩子。課後不會發獎品跟糖果（唯獨萬聖節會啦），這點我最喜歡！
缺點：
孩子的繪畫作品會越來越多，每一幅都太童趣，不知道該怎麼收納XD
後來我會挑幾幅比較有節慶感的，去IKEA買上下可夾的框用磁鐵吸起來，其它有些作品比較狂野，就無法被框架束縛，目前還在思考該怎麼辦才好。
上面這兩幅作品是最近成品，芳芳老師課後回饋說：「左邊人像，孩子堅持要做出粉紅色眼影，她說有眼影最漂亮。」
至於右邊的人像，孩子說這是跳舞的人，跳舞的人都會舉手、勾腳，還會綁著包包頭跟戴皇冠。看來女孩對於配飾的搭配還滿敏銳的呢！
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